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Español 4


Section 20.1 - De vacaciones



 Objectives for Section 20.1:  Standard #6 
Objectives for El Internado
Can you.........
  • List the main characters and events and describe them using supporting details?
  • Express needs, preferences and/or motives of the main characters?
  • Identify main ideas and supporting details about what is going on in the story?
  • Express personal opinions and thoughts relating to the story?
  • Demonstrate correct use of the following tenses or moods;  present, preterite, imperfect, present perfect,
       conditional, and the subjunctive  when speaking and writing? 


Gramática:
  • use of reflexive, direct and indirect pronouns
  • present perfect and irregular past participles - a review
  • subjunctive for giving advice and opinions
  • the conditional tense


_______________________________________________________________

Día 1: martes, el 31 de enero

Gramática:
  • present perfect and irregular past participles
  • subjunctive for giving advice and opinions
¿Has hecho alguna vez camping?
¿Qué has visto?
¿Qué has hecho?
¿Has visto animales?  ¿Cuáles?
¿Has tomado sol?
¿Has ido a un lago?
​¿Has nadado?

​

White board practice

el pretérito
el imperfecto
​el pretérito perfecto
el futúro
​

REVIEW FOR TEST OVER  Ojos que no ven"
Quizlet live  
​ El Internado - episodio 3
​la primera mitad


______________________________________________________________
Día 2: miércoles , el primero de febrero
​

studyspanish.com/grammar/lessons/pretimp1
​
The difference between the imperfect and preterite!

IMPERFECT
DUWIT
D - description
U - Used to
W - Was or were +ing
I -  Inside feelings  Describing how you felt
T - telling time

​
Preterite irregular song
traje, tuve, supe, di
supe, pude, puse, fui
dije, hice,quise, vine
traje, tuve, supe,di
supe, pude, puse, fui
​Dame el lapiz  ¡SI!
​


el imperfecto  
leer
dar
escribir
encontrar
perder
pedir
hacer
llegar
llevar
​traer

White board races
PURPOSE GAMES
​
present, preterite or imperfect??
​
El Internado
episodio 3  la primera mitad

​
_______________________________________________________________

Día 3: jueves, el dos de febrero
Has hecho alguna vez camping?
¿Qué has visto?
¿Qué has hecho?
¿Has visto animales?  ¿Cuáles?
¿Has tomado sol?
¿Has ido a un lago?
​¿Has nadado?



What is the present perfect?
+ to say what has or hasn't happened in a period of time up to the present
No he viajado a California este año.
+to talk about something that happened very recently
He perdido mi llave



​Quizlet Live
Past participles?
What are they?
When are they used?
How are regular past participles formed?
Gramática:present perfect
leer
dar
escribir
encontrar
perder
pedir
hacer
llegar
llevar
​traer
mear
ver
decir
meterse  se ha metido
​ir

​
______________________________________________________________

Día 4: viernes, el 3 de febrero

​leer
dar
escribir
encontrar
perder
pedir
hacer
llegar
llevar
​traer
mear
ver
decir
meterse  se ha metido
​ir
​
Free write
Describen las fotos del Internado!!
Watch El Internado




Kahoot después del episodio 3

_______________________________________________________________


Día 6:  lunes, el 6 de febrero
Vocab:
  • ask for and make recommendations
  • ask for and give information

Gramática:
  • present perfect and irregular past participles
  • subjunctive for giving advice and opinions
What is the present perfect?
+ to say what has or hasn't happened in a period of time up to the present
No he viajado a California este año.
+to talk about something that happened very recently
He perdido mi llave



​Form these  irregular past participles:
abrir
decir
escribir

hacer
muerto
poner
revolver
romper
ver
volver

Make sentences:

llevar,    tomar,     alojarse,   hacer una llamada,

Quizlet live



​

______________________________________________________________

Día 7: martes, el 7 de febrero
Quizlet El Internado
Quiz over:
preterite
imperfect
present perfect
​
en los cuadernos....
​
Te recomiendo que....
reconocer     reconozca, reconozcas, reconozca, reconozcamos, reconozcan
conocer
encontrar encuentre, 
ser  sea, 
salir  salga, salgas...
meterse me meta, te metas, ...
​casarse me case, te cases, se case, nos casemos, se casen
Te sugiero que......
Te aconsejo que......
Es buena idea que......
Te aconsejo que......


Imperfecto:
trabajar
estar
leer
estudiar
virar

Pretérito:
entender
dar
quedarse
encontrar
desaparecer

Present perfect:
mear
encontrar
ver
decir
meterse
​ir

Subjunctive:
reconocer
conocer
encontrar
ser
salir
meterse
​casarse

Las hojas de trabajo
​la primera mitad Kahoot después del episodio 3 ONLY first half
Kahoot

​Kahoot  ep. 3
_______________________________________________________________

Día 8: miércoles, el 8 de febrero

Kahoot​
​
Quizlet Live

​Describen las fotos de El Internado  first half
​Station 1:  Present perfect (paper)

Station 2:Preterite Frogverb  Conjuguemos

​Station 3:Imperfect practice Conjuguemos​

Station 4:Present subjunctive  Conjuguemos

_______________________________________________________________

Día 9: jueves, el 9 de febrero  QUIZLET FOR TEST
Vocab:
  • Identify main ideas and supporting details about what is going on in the story?
  • Express personal opinions and thoughts relating to the story?
  • Demonstrate correct use of the following tenses or moods;  present, preterite, imperfect, present perfect,
  • ask for and make recommendations

Gramática:
  • present perfect and irregular past participles
  • subjunctive for giving advice and opinions
en los cuadernos....
​
Te recomiendo que....     IR
Te sugiero que......          CONOCER
Te aconsejo que......        ENCONTRAR 
Es buena idea que......     SALIR (tú)
Te aconsejo que Iván.....   SER

.....

Subjunctive for giving advice and opinions:
Es importante que vengas mañana
Te recomiendo que tomes el subterraneo.
Escenas de EL INTERNADO
1.  Llenen los espacios con palabras

2.  En grupos, escriben un resumen usando las pistas

3.  Escriben un resumen 

_______________________________________________________________Día 10:  viernes, el 10 de febrero
​
Kahoot - la prímera parte episodio 3


​TEST - El Internado y los tiempos


_____________________________________________________________
Día 11:  lunes, el 13 de febrero
  • use of reflexive, direct and indirect pronouns
  • Can you.........
  • List the main characters and events and describe them using supporting details?
  • Express needs, preferences and/or motives of the main characters?
  • Identify main ideas and supporting details about what is going on in the story?
  • Express personal opinions and thoughts relating to the story?

El Internado
​Fotos 3-7
​
​Hojas de trabajo - El Internado

Escriben un resumen sobre el Internado
_____________________________________________________________
Día 12: martes, el 14 de febrero
  • use of reflexive, direct and indirect pronouns

Indirect object pronouns


Learn Spanish Grammar for practice


Practice - indirect object pronouns

El Internado
​Fotos 3-7
​
​Hojas de trabajo - El Internado

Escriben un resumen sobre el Internado


​
_______________________________________________________________
Día 13: miércoles, el 15 de febrero


​The Grammar Guy
​

Indirect before direct
reflexive first of all

Kahoot = the first 26 minutes

Terminemos las hojas de trabajo El Internado

​Fotos para describir
_____________________________________________________________
Día 14: jueves, el 16 de febrero

la práctica - indirect and direct pronouns

​
​Buenos consejos  (Good advice)  (reading, dejar)
​Leen cartas escritas por los personajes y las respuestas!

las hojas de trabajo - corrigir
_______________________________________________________________
Día 15:  viernes, el 17 de febrero
Quizlet  direct and indirect object pronouns

Talking pics:  ¿Qué ha pasado?
​Escriben en español en los cuadernos


​
Slide show  direct and indirect 




​
Los últimos 26 minutos de El Internado
______________________________________________________________
Día 16:  martes, el 21 de febrero
Descripciónes - se las entrego

El Internado   Vamos a ver episódio 3 entero

Talking pics : las próximas fotos  3.3


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Día 17:  miércoles, el 22 de febrero


​ El Internado
Describen las fotos de 3.3

​Terminamos las hojas de trabajo

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Día 18:  jueves, el 23 de febrero
​Quizlet:  Direct vs indirect object pronouns


​Direct object pronouns  online game  Individually

Indirect object pronouns  online game individually

Quiz tomorrow

Begin work on packets reviewing El Internado  INDIVIDUALLY
Due tomorrow at the end of class

______________________________________________________________
Día 19: viernes, el 24 de febrero
1. Quiz :  direct and indirect object pronouns


2.  Finish packet El Internado
​Turn in at the end of the period

​Test next Wednesday  El Internado epísodio 3 entero

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